本日３・４校時に、松野中学校のスクールカウンセラーの先生に来ていただき、３・４年生がマインドフルネスを体験しました。マインドフルネスの実践を通して、脳のアイドリング状態を抑制し、脳を休ませることができると言われています。今回体験した３・４年生には、マインドフルネスの基本を体験してもらい、気持ちのよい状態の感じ、落ち着いた状態の感じを味わってほしいというねらいがありました。子供たちは、それぞれの活動（動作）の意味や目的を学びながら、進めることができたようです。３年生は、早速、終わりの会でも実践してみたようです。
折り紙ボランティアの方々４名に来ていただき、２・３組の児童と一緒に、クリスマス飾りを作ったり、ゲームをしたりして交流を深めました。作り方を教わりながら一緒に作っていきました。とても和やかな雰囲気で、みんなで楽しく活動しました。
クリスマスツリーの形をした紙に、モールやシールで飾りを付けて、完成させていきました。完成した作品とボランティアの方たちと一緒に写真を撮影しました。とても素敵な作品が完成しました。
新聞紙を丸めたものをかごに入れるゲームでは、３人で競い合って頑張っていました。なかなか入らなくて、諦めてしまう場面もありましたが、徐々に入って行き、笑顔が見られるようになりました。
ゲームが終わって、２・３組さんが作ったクリスマスプレゼントをボランティアの方にお渡ししました。「ありがとう。うちに飾っておくね。」と、大変喜んでいただきました。次回の交流も楽しみです！
今日は、６年生が１日留守でした。こころの劇場で、朝から西予市に出発しました。劇団四季のファミリーミュージカル「王子と少年」の観劇の後、お弁当を食べて県歴史博物館の見学をして帰ってきました。松野東小学校の友達とも一緒に、楽しいひと時を過ごしました。体調を崩し、参加できなかった児童もおり、みんな揃って行くことはできませんでしたが、思い出に残る１日になりました。
６年生はいませんでしたが、他の学年の子供たちは、いつも通り学習を行いました。まとめの時期でテストをしている学年もありました。１年生は、１月にある発表会に向けて話合いをしていました。３年生は、図画工作科で作品作りに取り組んでいました。
昼休みには、サッカーや長縄八の字跳び、ブランコと、元気いっぱい運動場で過ごしていました。インフルエンザ等流行っていると聞きますが、松西っ子たちは、元気に過ごしました。この調子で、学期末を元気に乗り切ってほしいと思います。
３時間目、高学年が、初めて持久走大会のコースを試走しました。５年生にとっては、初の高学年のコースです。それぞれが目標を決めて頑張っていました。最後の坂道も走り切りました。
コースの見守りに、地域の方が出てくださっていました。ありがとうございました。持久走大会が近付いてきています。体調をしっかり整えて、本番良い状態で臨めることを願っています。
３年生は、社会科の学習で消防署へ見学に行きました。「行ってきます！」と、みんな元気に出発しました。いろいろと質問をして、貴重な学びの機会となりました。今後、社会科の授業で振り返りながら、学習を進めてきます。
12月６日（土曜日）10:00から松野西小学校図書室で「クリスマス読み聞かせ会」を行いました。
休日にも関わらず、児童・幼児24名 保護者９名の計33名が参加しました。
前半は、ＰＴＡ図書・研修部員の方から、２冊の本の読み聞かせをしていただきました。
クリスマスにちなんだ本を紹介してもらいました。みんなに見えやすいように絵本をスクリーンで大きく映しました。みんな、静かに絵を見ながら、お話に聞き入っていました。
後半は、お楽しみゲームを行いました。フルーツバスケットやばくだんゲームを親子一緒になって楽しみました。最後に、保護者の皆さんの協力をいただいて、「じゃんけんキング」をして、キングにじゃんけんで勝った人からクリスマスのプレゼントをもらいました。みんなうれしそうにプレゼントを受け取っていました。
役員の皆さん、準備・運営・後片付けなど大変お世話になりました。おかげで、楽しいひと時を過ごすことができました。
「これから、大根抜きをします！」と、２・３組の児童が声を掛けてくれました！農園に行ってみると、大きく育った大根が顔を出していました。「自分が好きな大根を抜いていいよ！」と言われ、子供たちは、どれにしようかと品定め。自分の決めた大根を一人ずつ抜いていきました。すると、「うんとこしょ！どっこいしょ！」という掛け声が自然と起こり、みんなで楽しく大根の収穫をしました。大きく育った大根を持って、素敵な笑顔で写真を撮りました。「大根サラダにしようかな？おでんがいいかな？」と言いながら、家庭に持って帰る準備をしていました。後から、人参も抜いてみようと、これも一人ずつ収穫しました。２・３組さんの学級園は、いろいろな野菜が元気に育っています。他の野菜の収穫も楽しみですね。
今日の代表委員会では、２学期の振り返りや３学期の児童会活動の計画、松西っ子の日の活動計画等について話し合いました。児童会役員の３名の進行で、代表児童がしっかりと意見を述べ、話合いを行いました。代表委員会に参加していない他の児童は、それぞれの学級で学級会という形で、話合いを持ちました。
２学期の目標であった「ま・つ・に・し」について、それぞれ振り返り、前向きに頑張ったこと、つながりが持てたこと、にこにこ笑顔になれたこと、幸せだと感じたことを発表していました。２学期は、たくさんの行事があり、その時々で、子供たちが伸び伸びと活動する姿を見ることができました。振り返りを通して、自分たちの成長を感じてくれたのであればうれしいです。
３年生が、長縄八の字跳びを頑張っています！昼休みにも進んで練習する姿が見られます。記録もどんどん伸びて、子供たちの意欲も高まっています。他の学年も、３年生に続けと頑張っています！
12月4日（木曜日）松野町内の小中学校の全児童生徒が一同に会し、「令和７年度森の国子ども大交流会」が開催されました。給食後に、１・２年生はバスで、３年生以上は徒歩で、会場である松野中学校体育館へ向かいました。子供たちは、中学校へ行くことをとても楽しみにしており、学校からの中学校へ向かう足取りも軽やかでした。
コロナ禍以前は、「森の国子ども会議」として交流センターを会場に実施していたようですが、３つの小中学校で集まる形は、久しぶりとなりました。昨年度は、児童会・生徒会でオンラインでつなぎ会議を行ったのですが、今年度は、子供たちから、ぜひ中学校へ行ってみたいという願いを受けて参集型での実施となりました。３校の児童生徒を１４つの班に分け、各校の教職員もその中に入って、みんなで交流しました。
今回、久しぶりの実施ということで、まずは、交流することを通して町内３校の小中学生の絆を深めることを目的としました。会の進行や司会は、中学生が行い、３年生の生徒会長さんの挨拶でスタートし、その後、児童会・生徒会役員が、各校の取組を簡単に説明しました。それぞれの、学校がどんなことをしているのかを知るよいきっかけになりました。
続いて、生徒会役員が、小中学生の絆を深めるために考えたレクリエーションを行いました。最初に中学生が文化祭に歌った全校合唱を披露してくれました。松野中学校全校生徒の合唱がとてもすばらしく、歌った後の感想発表では、たくさんの子が挙手し、みんなの前で発表しました。中学生の歌声が刺激になったかなと思います。
次に、班で円になって「にこにこ自己紹介」を行いました。中学３年生がお手本を見せてくれたり優しく声を掛けてくれたりと、小学生が安心して発言できる雰囲気を作ってくれました。少し打ち解けてきた後に、小学生からの希望であった中学校内探検を行いました。中学生に説明してもらいながら、校内を回りました。短い時間でしたが、校舎内を探検できて、とてもうれしそうでした。
校舎内探検後は、体育館に戻り、次回の交流会でしてみたいことを話し合いました。たくさんの意見が出ていました。最後は、東小と西小の代表児童が終わりの挨拶をして終了となりました。あっという間の時間でしたが、交流会のねらいは達成できたと思います。これを機に、松野町内の子供たちが、自然と声を掛け合えるそんな光景を見られるといいなと思いました。
月初めの水曜日は委員会活動の日。５・６年生はそれぞれの委員会で、活動を行いました。今日は、６年生の卒業アルバムの写真撮影も予定されており、委員会ごとに撮影していきました。カメラを向けられると、緊張していつもの笑顔になかなかなれないようでしたが、何枚か撮影していただくと、よい顔（笑顔）が見られるようになりました。今後は、クラブ活動の写真も撮るそうです。早いもので、２学期も終わりに近付いてきています。６年生が卒業することを考えると寂しくなります。１日１日を大切に過ごそうという思いになりました。
３組のクリスマスツリーが、きれいに飾られていました！
今日は、読み聞かせの日。ボランティアの方が来てくださり、子供たちに素敵な本を読んでくださいました。子供たちは、静かに聞き入っていました。選んできた本についてお話を聞くと、季節やその時々の思いがあり、子供たちのことを考えてくださっていることに感謝です。
今日は、県学力診断調査の２日目。５年生は、算数科と外国語科のテストに挑戦し、最後に質問紙の回答を行いました。算数科が終わって「どうだった？」と聞くと「難しかったです！」という返事が返ってきました。緊張感のある２日間を過ごした５年生、お疲れ様でした。
午後から、第２回松野町立学校における学校運営協議会が開催されました。松野東小学校が会場となり、授業参観の後に、協議会が行われました。各校の学校運営（教育活動）の進捗状況の説明があり、その後４つのグループに分かれて話し合いました。委員の方々との協議で、多くの気付きがありました。また、明日からの学校運営に生かしていけたらと思います。御意見・御感想ありがとうございました。